来源: 马建国问答网
2024-05-20 18:13:17

持续推进高校毕业生更加充分更高质量就业

  高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是促进就业的重要群体。一段时间以来,各地各有关部门各高校坚持早部署、早行动,抢抓关键期,落实就业工作责任,对高校毕业生顺利就业、尽早就业起到了积极推动作用。

  与此同时,应该看到,高校毕业生依然面临较大就业压力。尤其当前高校毕业生陆续离校,更需要有关部门加大工作力度,全力做好未就业毕业生群体的就业工作,推进高校毕业生更加充分更高质量就业。

  畅通就业渠道,加强就业指导,是做好就业工作的重要抓手。这就要求有关部门继续围绕毕业生求职就业中的重点难点问题,深入开展就业服务。一方面,毕业生离校后,教育系统仍然要做到岗位推送不断线、就业服务不断线、重点帮扶不断线,同时与人社部门做好接续,确保未就业毕业生及时享受公共就业服务。另一方面,各类社会招聘活动要承接起校园招聘功能,通过大型招聘、直播带岗、网上签约等多种方式,为求职者提供便利和支持,帮助毕业生增强就业信心,尽早落实去向。

  要持续关心未就业毕业生。按照有关部门部署要求,省级人社部门要对接好教育部门,完成有就业意愿的未就业毕业生信息衔接,建立2023届未就业毕业生帮扶台账。此外,各相关部门还应结合各项就业创业扶持政策,根据毕业生的求职条件、就业需求和个人意愿等提供有针对性的帮扶,在拓宽毕业生就业创业思路的同时,推动未就业毕业生求职更精准、更有效。

  教育引导高校毕业生树立正确的职业观,对于推进毕业生群体更好就业同样至关重要。要实施好利用好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”“城乡社区专项计划”等基层项目,拓宽毕业生服务基层的渠道,鼓励学生服务基层、服务西部。与此同时,也要注重引导高校毕业生坚持自信自立,坚持从实际出发,在平凡的工作中不断积累经验,在日常的实践中不断提升能力,更好绽放青春的光彩。

  高校毕业生就业事关民生福祉、国家未来。当前正值毕业季,社会各界应共同努力,跑出就业加速度,为促进高校毕业生就业贡献更多力量。

  (新华社记者 王鹏)

“E呼即办”解决群众“急难愁盼”

“来得及时,处理迅速,太感谢你们了!”近日,市民苏先生通过“E呼即办”平台反映其在万年县石镇镇某工地,与一男子因施工问题有所争执,希望尽快派人来解决。石镇镇“E呼即办”平台在收到派单后,管理员2分钟内签收指令,15分钟内该镇“E呼即办”应急处置队伍和民警赶到现场。通过向双方当事人了解事情起因经过,民警和“E呼即办”应急处置队进行现场调解。报警后不到30分钟,双方达成一致,握手言和。这是万年县利用“E呼即办”平台为民办实事的一个小缩影。

自主题教育开展以来,万年县深入贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神,全面落实市委、市政府工作要求,以“大抓基层年”活动为抓手,巧用“枫桥经验”解锁“E呼即办”实干密码,畅通群众、企业与政府各部门的沟通渠道,高速高质高效为群众办实事、为企业解难题,推动主题教育成果向实效转化。

该县在原“万年12345”平台基础上进行优化,打造了万年县“E呼即办”智能化平台,实现群众诉求统一分拨、分级分类流转派单,相关数据实时显示、动态更新、多维分析、工单预警、人工外呼督办、行政问效等功能。在乡镇社会治理中心、县职能部门、网格队伍等处置力量全面部署PC端及移动端,实现群众诉求同步接入、同源发布、同质服务。打通工作端和群众端的信息共享流程,开发诉求办理过程提醒感知和结果反馈功能,为群众提供投诉建议、结果查询和评价反馈等一体化服务。统筹各职能部门派出机构人员以及各类社会力量,落实“7×24小时”值班值守制度,确保即时响应、快速处置。

自万年县“E呼即办”平台启动以来,截至目前办件数1300余条,办结率和群众满意率达100%。

用爱浇灌花朵 用心呵护成长——记2023年度江西省中小学“最美班主任”陈芳

  “陈老师,我长大以后,也想像你一样,当一名老师,关心我的学生,让他们都能快乐地学习!”“好啊!你们就像我播撒的蒲公英种子,一天天成长、开花,然后飞向四方。”在横峰县第二小学“中国好人”陈芳工作室,一个笑脸盈盈的老师身边围着一群孩子。这是80后女教师陈芳在工作室和同学们的聊天日常。在十五年的教师生涯里,陈芳用她的热爱与执着诠释着敬业和坚守,先后获得2010年7月“敬业奉献中国好人”、2023年度江西省中小学“最美班主任”等荣誉。

  陈芳毕业于上饶师院汉语言文学专业。2006年,她得知横峰正在招聘教师,虽然每月工资只有几百元,且要去边远山区支教,但她的心里依然划过一个坚定的念头:回去,回到家乡去!她毅然辞去外地的高薪工作,来到龙门畈乡上海收藏希望小学任教,成了那里唯一的一名女教师。到学校上班的第一天,陈芳就自告奋勇担任一年级语文教师和班主任,这个班90%的学生是留守儿童。她用周记的形式和他们谈心,解答他们的困惑;她买来电脑,让学生与久未见面的父母诉说相互的思念之情;她拍下学生的日常学习照片,再放在QQ空间分享给家长。陈芳最离不开的就是她的学生,在举办婚礼当天,家里已宾客满屋,她仍然坚持去学校上课,直到完成当天最后一节课才匆匆跑上婚车。她的努力得到了所有师生的肯定,孩子们也亲切地称她为“爱心妈妈”。 

  2011年8月,横峰县面向全县农村中小学选调12名小学语文老师进城,陈芳以优异的成绩从100余名报名者中脱颖而出,成了横峰二小的一名教师。进入县城小学后,陈芳迅速调整状态,在钻研教学的同时,还担任了语文备课组长。她深知,要想给学生一碗水,自己仅有一桶水还远远不够,需要有源源不断的活水。她不断加强学习,积极参加各种培训,阅读专业书籍,虚心向同事请教,业务能力迅速提升。她为新入职教师做《如何上好一节课》讲座,为全县语文教师上主题阅读示范课。    

  2019年3月8日,陈芳在学校设立了“中国好人”工作室,面向全校的学生开展关爱教育。这个脸上时时挂着笑容的80后女教师有一个心愿,那就是希望自己的学生们学好本领,把爱心一直传递下去。

发布于:上思县
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